Целодневно обучение в любимото училище

Изпратено от 16ОУ на 25 Юни, 2014 - 12:22

От м. януари 2012г. ХVI ОУ „Св. св. Кирил и Методий” работи по проект BG051PO 001- 3.1.06 „Подобряване на качеството на образованието в средищните училища чрез въвеждане на целодневна организация на учебния процес”. Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз.
Поради големия интерес към целодневната организация на учебния процес през учебната 2013/2014г. са разкрити 8 групи – 2 в първи клас и по една във всеки клас от втори до седми.
Възпитателната работа в полуинтернатните групи е подчинена на общите цели на училището, съобразена е с потребностите и интересите на учениците, насочена и към осмисляне на свободното им време. С иновативни форми на работа се предизвиква удовлетворение от училищния живот и от личния принос на ученика за обогатяването му.
В следобедните часове за отдих и спорт учениците имат възможност да се разтоварят от умственото напрежение.
За пълноценното и здравословно хранене на учениците чрез кетъринг се осигурява топъл обяд в стола на училището.
Самоподготовката допринася за правилното и трайно усвояване на учебния материал и съдейства за формиране на навици за самостоятелно учене с разбиране, стимулира любознателността и стремежа към знание.
Дейностите по интереси се организират и провеждат не само в класните стаи, а и в компютърните кабинети, физкултурния салон, спортната площадка, в стаята за занимания по интереси и в библиотеката. Там възпитателите наблюдават индивидуалността и насърчават самостоятелността на всяко дете. Те помагат на учениците да работят в екип, да изпълняват задачи, свързани с развитието на логическото мислене и да имат толерантно отношение в групата.
Възпитателите дават информация на родителите за индивидуалните постижения на всеки ученик и акцентират на пропуските му, с цел подобряване качеството на образованието.
Екипът на училището от възпитатели и учители работи за осъществяване на общата цел – развитие личността на ученика.